"Hay más hombres negros en prisión que en la universidad".
Esta es una de esas verdades de doble filo que podría utilizar la derecha para hacer una afirmación racista y la izquierda para hacer una afirmación antirracista.
1. ¿Pero es en realidad relevante?
¿Alguien tiene dudas?
Esta afirmación consiste en una comparación entre dos grupos. El grupo de todos los hombres negros en la universidad y el grupo de todos los hombres negros en la cárcel.
Aquí hay un punto. Uno va a la universidad por cuatro años, pero en prisión uno puede estar diez, quince o veinte años.
Pero para ponerlo más claro todavía. El grupo de hombres negros en la universidad proviene del grupo de hombres negros en edad de ir a la universidad. ¿De acuerdo?
2. ¿Estoy haciendo una afirmación razonable aquí?
Los hombres negros en la universidad están en edad de ir a la universidad.
¿Qué pasa entonces con los hombres negros en la cárcel? Pueden tener cualquier edad (y la tienen, porque aunque es cierto que los jóvenes cometen más delitos, recuerda que las personas permanecen en prisión por años y años).
Por lo tanto, la siguiente pregunta es :
3. ¿Qué grupo es mayor, el de todos los hombres negros, o el de todos los hombres negros en edad de ir a la universidad?
El grupo de hombres en la universidad se extrae del grupo de hombres negros en edad de ir a la universidad. El grupo de hombres en la cárcel se extrae del grupo de todos los hombres negros.
1. ¿Parece justo esto?
2. ¿Tiene lógica que la cifra de la prisión sea más alta? ¿Tendría más lógica examinar el número de hombres negros en prisión en edad de ir a la universidad?
Un ejemplo todavía mejor de este fenómeno, para continuar con el tema racial, es utilizado por los racistas de la nueva escuela: "Los negros estadounidenses son perezosos. Los inmigrantes caribeños son negros y su tasa de desempleo es más baja que la de los negros estadounidenses. Así que no es racismo, es una deficiencia cultural".
Bueno, por lo menos se bajaron del tren de la "deficiencia genética". Dejémos esto a un lado. Dejemos así también la suposición de que el desempleo y la pereza son equivalentes Este argumento depende también de la muestra sesgada.
¿Dónde está el sesgo? Bueno, aquellos con capacidad para emigrar son a menudo los que tienen alguna educación, conexiones y dinero. Personas con estas características tienen una mayor posibilidad de éxito. Así que el ejemplo de los caribeños compara a los inmigrantes relativamente adinerados, educados, y con conexiones con todos los negros americanos. Una vez más, ataco la validez estadística de la afirmación, no la ruina moral de hacer estas comparaciones en primer lugar.
Lección: Cada vez que oigas que alguien compara grupos, pregunta quién está en el grupo y quién queda fuera, y si es conveniente para la conclusión de la que intentan convencerte.